Die Herausforderung: Digitale Vereinnahmung der Familie – sichtbar bei Kindern – spürbar in der Schule.
Die Allgegenwart digitaler Medien verändert alles: Die Kindheit, die Familie, das Lernen, soziale Beziehungen und die mentale Gesundheit von Kindern grundlegend. Alle Studien zeigen einen deutlichen Zusammenhang zwischen intensiver Mediennutzung und nachlassender Konzentrationsfähigkeit, sozialem Stress und psychischer Belastung. Vor allem Schulen spüren dies täglich: Konflikte nehmen zu, die Aufmerksamkeitsspannen verkürzen sich, die Gemeinschaft leidet. Und grob sichtbar wird es in den Pausen, am Schulhof und an der Bushaltestelle.
ROOTS begegnet dieser Herausforderung mit klarer Haltung: Nicht digitale Kompetenz allein reicht aus, sondern vielmehr die Fähigkeit der ganzen Familie, digitale Medien bewusst und selbstbestimmt zu nutzen.
Der ROOTS-Ansatz: Mehr als digitale Kompetenz
Viele medienpädagogische Konzepte setzen auf technische Fähigkeiten („Digital Literacy“) oder schlichte Verbote. ROOTS erweitert diesen Ansatz grundlegend: Ziel unserer Partnerprogramme ist Medienmündigkeit, verstanden als die Fähigkeit, einer Gemeinschaft eigenständig über Umfang und Art der Mediennutzung zu entscheiden.
Dies gelingt uns durch reale Erfahrungen in analogen Gemeinschaften: Verbindlichkeit, gemeinsames Tun, und Naturerfahrung, schaffen das notwendige Gegengewicht zur digitalen Scheinverbindung von shares, likes und followers.
Gemeinschaft ist ein menschliches Grundbedürfnis und wird im digitalen Marketing gezielt als Anker genutzt um sicherzustellen, dass wir „hingehen, wiederkommen, lange dort bleiben und unsere Freunde mitbringen“.
Dem kann mit echter Begegnung wirksam entgegen getreten werden.
Das A-E-C Framework an Schulen
Die Schulpartnerschaft folgt unserem A-E-C-Modell (Awareness – Experience – Change), das für Schulen entworfen wurde und mit ihnen laufend weiterentwickelt wird.
Awareness (Bewusstwerden)
Im ersten Schritt sensibilisieren wir Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte aber vor allem auch Eltern durch Workshops und Impulsvorträge an der Schule für die Wirkmechanismen digitaler Medien und ihre intesive Vorbildwirkung . Ziel ist es, ein gemeinsames Bewusstsein für digitale Abhängigkeiten und alternative Handlungsmöglichkeiten zu schaffen.
Experience (Erfahren)
Im zweiten Schritt folgt die direkte Erfahrung echter Gemeinschaft in Form einer medienfreien Woche im ROOTS Camp. Schülerinnen und Schüler sowie Vertreter:innen der Schulgemeinschaft erleben und reflektieren Gemeinschaft um der Gemeinschaft willlen. Fernab von digitalen Ablenkungen, zeitlicher Taktung und dauernder Selbstbetrachtung. Hier liegt unser Kernkompetenz und die Kraft von 25 Jahren Erfahrung. Du und ich im Hier und jetzt statt alle, immer und überall.
Change (Verändern)
Im letzten Schritt werden Erfahrungen reflektiert und praktische Möglichkeiten im jeweiligen Familien- und Schulalltag verankert. Klassenvereinbarungen, Solidarisches Handeln, regelmäßige Reflexionskreise und gemeinschaftliche Aktivitäten unterstützen eine nachhaltige Veränderung.
ROOTS-Schulprogramme werden gegenwärtig mit 4 Partnerschulen in unterschiedlichen Stadien praktiziert und entwickelt . Die Wirkung zeigt sich deutlich in den Rückmeldungen von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern . Der wesentliche Unterschied zu diversen digitalen Fastenprogrammen und Verboten liegt in der Prävention und Nachhaltigkeit.
Was ROOTS bewirkt
- Lehrkräfte beobachten bei Klassen, die ROOTS-Programme durchlaufen haben, ein verbessertes Klassenklima, erhöhte Aufmerksamkeit und mehr gegenseitige Wertschätzung.
- Eltern bemerken zuhause spürbare Veränderungen: Weniger Stress bei der Mediennutzung, bessere Kommunikation innerhalb der Familie und gestärkte Selbstständigkeit ihrer Kinder.
Warum Kooperationen mit Schulen für ROOTS zentral sind
Eine Klassen- und Schulgemeinschaft ist eine Schicksalsgemeinschaft auf Jahre hinaus und bietet gerade dadurch enorme Möglichkeiten. ROOTS ist kein Anbieter isolierter Projekte, sondern ein langfristiger Bildungs- und Vernetzungspartner für Schulen. So sollen nachhaltige, schulische Netzwerke entsstehen, die weit über einzelne Programme hinaus wirken und von denen alle Beteiligten dauerhaft profitieren.
Kontakt für Schulen und Bildungsträger
ROOTS arbeitet vorrangig in langfristigen Partnerschaften. dabei wird jede Camp-Auszeit mit den verantwortlichen Lehrkräften vorbesprochen und mit Eltern und Schülern gleichermassen präsentiert.
Für weitere Informationen und individuelle Beratung:
info@rootscamp.at
+43 676 738 33 80